Рефлексія. Модуль 11

Обговорили свої портфоліо.Маю надію, що використання сучасних технологій приведе мене до успіху. Дякую Intel за можливість навчання в програмі «Навчання для майбутнього»! Дякую нашому тренеру за багаж знань, який я отримала, всим колегам бажаю  професійних успіхів!

Рефлексія. Модуль 10

Модуль 10 допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме вчитель стає керівником або радником, прості уроки перетворюються в уроки дослідження, а замість контрольних робіт проводиться захист проектів, тим самим учні навчаються висловлювати власні думки, та захищати свою точку зору. 

Рефлексія. Модуль 9

Модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання -  планувати навчальний процес, 

Рефлексія. Модуль 8

У цьому модулі я відкрила для себе можливість заходити у бібліотеку, знайшла різноманітні форми оцінювання учнівських роботи за різними критеріями і підходами.

Рефлексія. модуль 7

Цей модуль дає мені можливість чітка надати відповіді на такі питання:
Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів? - електронне оцінювання, на мою думку, найоб'єктивніше за усну оцінку вчителя, якому шкода дитину, також ці технології надають можливість дитині успішно знаходити необхідні матеріали для школи самому, або надавати їх вчителем.

Рефлексія. Модуль 6

Дискусії розгорнулися навколо питання ефективності використання комунікації та співробітництва для покращення процесу навчання учнів, оцінювання та викладання. Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.

Рефлексія. Модуль 5

В парах та в групі обговорили можливості Інтернет - ресурсів для використання в навчальних проектах та опрацювали закони щодо авторських прав.  Переглянула план вивчення своєї теми та внесла певні зміни.

Рефлексія. Модуль 4

Dsl,ekjcm обговорення прикладів основних запитань для спільної роботи з документами. У результаті я створила план вивчення теми, перший варіант плану оцінювання та презентацію основних ідей навчальної теми.

Рефлексія. Модуль3

Визначили принципи використання методу проектів та обговорили вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм. Це допомогло мені остаточно визначитися з навчальною темою свого Портфоліо та сформулювати завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.

Рефлексія. Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

• - систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
• - створити закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів;
• - провести рефлексію задля узагальнення та підведення підсумків про роботу з матеріалами

Рефлексія. Модуль 1

Модуль 1 допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
- обговорити цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;
- сформулювати власні завдання щодо навчання на тренінгу;
- ознайомитися з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником.